|
姓名:龙君伟
性别:男
系别:华南师范大学公共管理学院教育管理系
职称:教授
学位及授予单位:博士,华东师范大学
主要研究方向
方向1:人力资源管理(企业人力资源管理,教育人力资源管理,公共部门人力资源管理)
方向2:组织行为
方向3:教育管理
教育经历
1987、9-1991、6 贵州师范大学教育系,本科,获学士学位
1991、9-1997、6 贵州师范大学教育系,硕士,获硕士学位
1997、9-2000、6 华东师范大学心理学系,博士,获博士学位
主讲课程
人力资源管理,公共部门人力资源管理,教育人力资源管理,绩效管理,现代员工培训理论与方法,心理学等
科研项目
独立主持的主要课题:
1.中英合作教育项目评估,国际合作项目,英国大使馆文化教育处(广州)、广东省教育厅、2004年8月。
2.广州市中小学教师效能感及其提升策略研究,广州市哲学2005年社会科学规划课题,广州市社会科学规划办、2005年8月。
主要论文
1.龙君伟,曹科岩.教师组织公民行为与教学效能感的关系研究. 心理科学,2006年4期
2.龙君伟.论社会认知理论中的建构特征.华东师范大学学报(教科版),2005年2期
3.龙君伟.反馈干预的内部机制研究.心理科学,2005年1期
4.龙君伟.反馈干预对绩效的影响研究.心理科学,2003年4期
5.龙君伟.反馈干预及其影响绩效的内部机制.心理科学进展,2003年4期
6.龙君伟.国外教师效能感研究30年:回顾与展望.比较教育研究,2004年10期
7.龙君伟,曾先.论同辈学习环境及其作用机制.教育理论与实践,2004年12期
8.龙君伟.自我效能感与学习:从理论到实践.现代教育论丛,2004年3期
9.龙君伟.绩效研究的心理学理论述评. 社会心理研究,2003年2期
10.龙君伟.新课程与学校组织变革.教育理论与实践,2003年10期
11.龙君伟.教师在案例讨论中的定位及组织技巧.教育理论与实践,2002年11期
12.龙君伟.校本人力资源开发与管理:理念与建构.华南师范大学学报(社科),2002年5期
13.龙君伟,周晶晶.虚拟企业知识分享的影响因素及对策分析.科技管理研究,2008年2期
14.曹科岩,龙君伟.教师组织公民行为的结构与测量.心理发展与教育,2007年1期
15.曹科岩,龙君伟等.组织信任、知识分享与组织绩效关系的实证研究.科研管理,2008年5期
16.杨玉浩,龙君伟.企业员工知识分享的结构与测量.心理学报,2008年3期
17.杨玉浩,龙君伟,曹科岩.教师组织政治知觉结构及其测量.社会心理研究,2008年3期
18.曹科岩,曹树基,龙君伟.变革型领导研究述评及展望. 社会心理研究,2008年3期
代表作品
专著:
龙君伟著. 校本人力资源:开发与管理.广东高等教育出版社,2006年12月
译著:
黄崴,龙君伟译.校长论. 重庆大学出版社,2004年1月
获奖情况
2004,11月,所参与的“教育经济与管理专业系统化建设的理论与实践”教学成果,获得广东省高等教育教学成果一等奖,本人排名第五。
|
|